全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛

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分享课程建设经验,共享技术新发展

时间:2016-12-11 23:16来源:未知 作者:admin 点击:
分享课程建设经验,共享技术新发展

  为了贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等有关文件精神,提高高职高专计算机类专业的课程建设水平和教学能力,加强全国高职高专计算机类专业的精品课程建设,促进高职院校之间的沟通与交流,推动行业新技术在IT职业教育领域的教学与应用,计算机教指委于2009年5月16-17日在大连举办高职高专计算机类专业精品课建设与新技术研讨班。会议邀请了教指委专家、国家精品课程的主持与建设者,知名IT企业的代表,以及来自全国各院校计算机类专业相关系主任、教研室主任、骨干教师共同探讨精品课的建设,共同探讨国家精品课建设中的经验和教训,分享了IT企业的技术的新发展。教指委主任委员温涛教授出席会议表做精彩演讲。

  会议首先由教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会主任委员温涛教授致辞。温涛教授指出:精品课程建设要制定科学的规划,要切实加强师资队伍建设,要重视教学内容和课程体系改革,要注重实用新近的教学方法与手段,要加强教材和资源体系建设,要注意理论教学与实践并重,要注重校企合作与资源整合。随后,温涛教授作《产学合作 培养面向服务外包产业的应用型人才》报告,系统阐述了服务外包产业的现状和东软对服务外包人才的理解和思考,并将大连东软学院在服务外包领域的人才培养和探索与大家做了精彩分享。温涛教授指出,服务外包产业是智力人才密集型现代服务业,大力培养服务外包人才,有利于提高高校毕业生的就业,有利于加快经济发展方式的转变,促进区域经济协调发展,因此,开展好以IT为中心服务外包人才培养是搞好IT职业教育的重要途径。

  随后,教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会秘书长吴建宁老师从构建专家/咨询平台、院校交流与协作平台、校企合作与资源共享平台、师资建设与教学改革平台等四个方面对教指委工作与参会老师通报了教指委2008年的工作开展情况,并对2009年的工作计划进行了展望。

  会上,王路群教授从精品课的申报要求、精品课程评审指标和内涵三个方面对精品课评审工作进行了阐述,并详细解读了教育部若干重要文件以及高职国家级教学团队评比标准。丁桂芝教授作以2008年国家精品课《嵌入式单片机技术与应用》的建设着手,与大家分享在课程体系改革与建设等方面的思考和体会。姜惠民副教授从自己所负责的课程出发,详细而系统地阐述了在国家精品课程建设的过程中所获取的经验和心得,突出强调了精品课建中容易忽略的细节和重点。此外,电子工业出版社高级策划编辑程超群老师还分享高职计算机教材开发方面的经验。精品课建设,需要理论与实践并重。要高度重视实验、实习等实践性教学环节,高职高专教育更要特别重视配套实训基地建设,通过实践培养和提高学生的创新能力。大连东软信息学院继续教育学院院长阴成林老师代表学院作了题为《IT职业教育的实践体系建设与探索》的报告。

  IT教育要求高校随时关注市场需求和新技术的发展动向,将新技术快速引入课堂教学中,以适应社会需求的变化。会议第二天,IBM、英特尔、中软吉林、美国福禄克等企业专家针对高职高专计算机教育的特点,分享了他们对IT职业教育人才培养的看法和观点,并介绍了IT产业发展的新技术、新方向和新趋势。

  会后,与会代表统一参观了2009年春季高教仪器设备展。

  本次研讨班为期两天,学习结束后,参会人员均表示,参加此次学习收获甚丰。通过此次学习,使大家在精品课程建设和新技术发展等方面又有了新的收获和更深的感受,同时期待教指委能够继续为大家构建学习和交流的平台,促进IT职业教育的长足发展。

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